完整规则依据
Boston University / TES
tes:eedbe45f92a7e6833b958fbc
BOSTON COLLEGE → Boston University
原课程完整组
EDUC6384 TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS WITH LOW INCIDENCE MULTIPLE DISABILITIES (03)
对应课程完整组
SED SE GENELECT GENERAL ELECTIVE CREDIT
日期与备注见原始规则
BU 通用学分政策（独立于课程原始字段）
BU 的 TES 首页说明：原学校取得的3学分，转入BU仍为3学分；实际接受与数量须由BU最终审核。本条课程记录没有具体学分数字时，不能仅凭课程代码或BU课程目录学分推定。
官方 TES 首页政策；核对日期：2026-11-05。
原始字段与条件
- 本地学校检索键
- TES:b405bfa47325d5ec
- 原学校目录名称
- BOSTON COLLEGE
- 原学校城市
- CHESTNUT HILL
- 原学校州或地区
- MA
- 事实规则编号
- 81fa2f37c781a616be0d45c058f67352d32418c7343d8c267cedfeb42ce0a913
- 原站课程目录名称
- BOSTON COLLEGE
- 原课程完整组
- EDUC6384 TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS WITH LOW INCIDENCE MULTIPLE DISABILITIES (03)
- 接收课程目录名称
- BOSTON UNIVERSITY COURSE DESCRIPTIONS
- BU课程完整组
- SED SE GENELECT GENERAL ELECTIVE CREDIT
- 官网备注
- 开始日期
- 结束日期
- 2026-12-31
- 官网
- https://tes.collegesource.com/publicview/TES_publicview01.aspx?rid=f3c0908c-8809-4592-a06a-2ec9c2c3acc8&aid=adbaa968-6ce9-47a6-9b99-43d30cdd2d67
CSV 原始行：5534；版本：2026-11-04。
打开官方来源 · 读取全部原始字段 JSON
数据快照：2026-11-04。官网规则可能更新；实际学分与适用条件以大学正式审核为准。